News

02.06.2022
 

Unterstützung für Ukrainer*innen

Für Fragen zur Unterstützung ukrainischer Studierender und Forschender am Zentrum für Lehrer*innenbildung steht Ihnen Margot Kapfer zur Verfügung (margot.kapfer@univie.ac.at, Tel.: +43-1-4277-60205).

30.05.2022
 

Workshops zu diskriminierungskritischer Pädagogik

Das Kinderbüro der Universität Wien lädt zur Teilnahme an zwei online Workshops im Rahmen des Projekts Ida ein. Das Angebot richtet sich an Menschen, die in Gruppenzusammenhängen mit Jugendlichen...

10.03.2022
 

Lehrkräfte und Lehramtsstudierende mit ukrainischen Sprachkenntnissen gesucht

Angesichts der aktuellen Lage in der Ukraine werden von der Bildungsdirektion Wien derzeit dringend Lehrpersonen und Lehramtsstudierende mit ukrainischen Sprachkenntnissen gesucht.

 Events

27.06.2022
 

Vom 16.-20. August 2022 findet die Akademie für Junglehrpersonen an der Fakultät für Mathematik der Universität Wien (Oskar-Morgenstern-Platz 1, 1090 Wien) statt. Bitte melden Sie sich bis zum 15....

10.03.2022
 

Vienna Autumn School of Methods 07.09.-10.09.2022 digital

Vom 07.09.-10.09.2022 findet die vierte Auflage der Vienna Autumn School of Methods (VASOM) statt. Die VASOM 2022 wird vom Zentrum für Lehrer*innenbildung und dem Institut für Bildungswissenschaft der...

 Ausschreibungen

30.05.2022
 

Ausschreibung Studienassistent*in (10h) und Tutor*innen (4h)

Im Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich werden ab dem WiSe 22/23 eine Studienassistenz für 10h/Woche, sowie mehrere Tutor*innenstellen (4h/Woche) für die VU Digitale Bildung und VU...

29.04.2022
 

Erneuter Einsatz Sommerschule

Alle, die in den vergangenen Jahren bereits in der Sommerschule unterrichtet haben und interessiert sind, im Rahmen der Sommerschule 2022 in einem vertraglichen Lehrpersonendienstverhältnis zu...

04.04.2022
 

Circle U. Summer Schools 2022

Der Zugang zu den interdisziplinären Summer Schools der Hochschulallianz Circle U. (4.-8. Juli, 8.-12. August und 22.-26. August 2022) steht erstmals allen Bachelor-, Master- und PhD-Studierenden der...